7月12日，大連市領雁工程——“GenAI賦能教育創(chuàng)新”復盤研修活動在學院293室如期召開，旨在深化學員對GenAI技術的理解和應用，促進行為改進和培訓成果轉化，持續(xù)發(fā)掘區(qū)域教育創(chuàng)新潛能。學院副院長趙妤婕出席研修活動并為學員頒發(fā)結業(yè)證書。教師辦主任劉金華及40余名學員參加本次復盤研修。
　　劉金華主任強調，人工智能時代已然到來，要求學員一要轉變觀念，主動適應新時代教育數字化浪潮；二要精進專業(yè)，不斷豐富專業(yè)知識，培養(yǎng)專家思維；三要創(chuàng)新生成，基于研訓教師的教研指導職責，積極躬身踐行，生成豐碩的GenAI賦能教育創(chuàng)新成果，引領區(qū)域學段學科的內涵式發(fā)展。
　　復盤活動中，學員們全面回顧“GenAI賦能教育創(chuàng)新”培訓者數字化領導力提升高級研修班兩場引領性講座及教、學、研、評、管五個課程模塊；聚焦GenAI技術在各自教研工作中的實踐應用，以小組為單位分享“文生文”“文生表格”“文生PPT”等多種表現形式的GenAI賦能設計方案，深度交流探討GenAI技術的應用經驗與操作困惑，表示未來將始終秉持創(chuàng)造性思維，不斷豐富本體性知識，多應用多反思多批判，提升與大語言模型的“對話”技巧和能力，并計劃在更為復雜的工作流程設計方面開展深入探索。
　　小學研訓中心王芳老師和高中研訓中心孫越老師作為學員代表，分享其教育信息化課題的研究歷程與實踐經驗，展示區(qū)域教育信息化現有研究成果，激發(fā)了學員應用GenAI技術賦能教育創(chuàng)新的研究熱情。
　　本次復盤研修會是“GenAI賦能教育創(chuàng)新”培訓者數字化領導力提升高級研修班應用階段的學習，是大連市基于行為改進的“3L4S”培訓者培訓課程運行模式中的重要一環(huán)，對提升學員的數字素養(yǎng)領導力大有裨益。下一階段，將以征集技術賦能的教研案例形式，評估學員的學習轉化成效，期待學員們以富有創(chuàng)造力的GenAI賦能教研方案，點燃區(qū)域教育數字化轉型的星星之火。
　　

新聞出處：教師辦
　　新聞作者：王倩
　　新聞攝影：邵鵬治