10月的最后一周，恰逢深秋，與寒冷的天氣不同，外教走訓(xùn)微信群里暖意融融，資深外教、主講嘉賓正和老師們進(jìn)行著熱烈的討論。這是外教走訓(xùn)線上課程特色化、主題化開展的常見場景。

　　今年由于受疫情影響，外教走訓(xùn)由下校走訓(xùn)、集中培訓(xùn)、教師面對面沙龍等形式轉(zhuǎn)為線上課程的模式，那么，如何突破以往的工作慣性思維，特色化打造線上外教課程，國際交流處進(jìn)行了一系列的思考和設(shè)計。

　　利用外教的資深教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)勢，結(jié)合主講嘉賓豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗，將英語教學(xué)知識與文化交流結(jié)合，將系列文化知識應(yīng)用于各個教學(xué)場景，開設(shè)了“秋季的經(jīng)典西方詩歌”“秋季常見活動”“適用于小學(xué)生的英語繪本故事”等主題課程，在各個實際應(yīng)用的場景中，傳播了教育教學(xué)知識和不同的文化思維，起到了很好的效果。在交流研討中，教師們各抒己見，暢談想法。在教學(xué)資源分享環(huán)節(jié)，教師們紛紛利用電腦，將外教分享的前沿資源下載留存，轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)資源。大家紛紛表示，外教分享的資源是非常珍貴、難得的，特別適合中小學(xué)英語課堂。課程結(jié)束后，微信群里還不時的有很多信息在反饋。

 

 

 

 

 

　　新聞作者：孟楊

　　攝影：李大任

　　新聞出處：國際交流處